• slider image 900
  • slider image 901
  • slider image 902
  • slider image 903
:::
教學 陳少山 - 教學 | 2013-12-06 | 點閱數: 3074

  謝謝您,您的問題我知道了!我會每一次交代的事情裡,不管是功課、學習單、聯繫家長的通知單,還是其他的問題……,一定會交代得清清楚楚,讓孩子知道我的想法。

  其實,蕙如在其他領域的學習都還不錯,唯獨「英文」與「數學」這兩個部分,她就非常的弱勢。英文是別的老師上;而數學是我親自指導,發現她最大的問題就是前面的基礎概念不清楚,再加上自己沒有花時間去研究與練習,造成她程度上遲遲落後,跟不上的原因。

  我努力讓她能跟上腳步,在進度上我會刻意放慢,希望的就是她能漸漸跟上。隨時調整「教學策略」是我教學的行動反思,源自於我在現場的觀察、孩子的不同程度,以及環境因素,其目的無非是讓孩子與老師之間在教學上有共同的默契,孩子能迅速上手,理解文本核心概念。數學,沒什麼任何捷徑,只要上課專心、回去多多練習,不會之處尋求解決的方法,一定可以學得很好。

  謝謝您對孩子的用心,蕙如在您身邊,真是她的福氣。

:::
成語隨時背
洞燭先機
表示能清楚地預見事情先兆。(洞,副詞,透徹地;燭,動詞,照見)意同「洞燭幽微」。
more...
月曆
計數器
今天: 1919
昨天: 5151
本週: 348348348
本月: 1125112511251125
總計: 167249167249167249167249167249167249
平均: 5555
線上使用者

25人線上 (1人在瀏覽新聞區)

會員: 0

訪客: 25

更多…